为深入学习贯彻十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，落实省委省政府廉洁发展、转型发展、创新发展、绿色发展、安全发展、统筹发展的决策部署，进一步理清全省高等院校发展思路，加强院系建设、提升高校科技创新能力、服务综改能力和人才支撑能力，为我省经济建设发展作出更大贡献，11月19日，全省23所本科院校的党委书记、校长齐聚我校，参加“推动内涵发展、提升‘三个能力’建设”主题研讨会。山西省省委副书记楼阳生、山西省副省长张复明出席会议并作重要讲话。省委副秘书长张克强，省政府副秘书长郭立，省高校工委书记、教育厅厅长张文栋在主席台就坐。教育厅有关领导李忠人、张培良、李青山、孙世新，校领导李思殿、鲍善冰、赵怀洲、刘维奇及相关处室负责同志参加了研讨会。

 
 
　　研讨会在校会议中心召开，张文栋厅长主持研讨会。校党委书记师帅、校长贾锁堂参加会议。贾锁堂校长代表我校以《实施“五个推进”战略，提升“三个能力”建设》为题，从两个方面作了交流发言。一、找准定位谋划未来，明确学校战略发展方向。他指出，我国高等教育进入了质量提升、内涵发展的关键阶段。“办好人民满意的教育”最核心的就是提高高等教育质量，这是党中央、国务院作出的重大决策，是中长期教育发展规划纲要提出的明确要求。他强调，为适应充满变革与挑战的信息化、全球化社会，我省高校的发展，更需要开阔的视野、深邃的思考、深远的谋划，才能高瞻远瞩地确定学校发展的战略方向、战略重点和战略举措，着力推进“科技创新能力，服务综改能力和人才支撑能力”的建设。他表示，山西大学自入选“中西部高校综合实力提升工程”以来，明确了建设“区域特色鲜明的高水平研究型大学”的办学定位，秉持“前瞻性谋划、累积性创新”的原则，确定了“三步走”的发展战略。这一发展目标，必将牵引学校沉着研判形势，主动应接挑战，成为积极的防御者、探索者和挑战者。二、实施“五个推进”战略，打造学校核心竞争优势。一是大力推进人才培养机制创新，二是加快推进科研创新能力提升，三是深入推进协同创新中心建设，四是统筹推进各类人才队伍建设，五是稳步推进内部治理结构优化。他说，我省高校深化高等教育综合改革，推动内涵发展，提升“三个能力”建设，为区域转型发展提供了人才与科技支撑。我们要以克难攻坚的精神、扎实高效的工作，锐意进取、锐意创新，推动学校新的跨越，努力为区域经济社会发展作出新的贡献。

　　在听取山西大学等八所院校交流发言后，省委副书记楼阳生强调，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，加快推动全省高等院校内涵发展，着力提升人才培养能力、科技创新能力、服务发展能力，努力在促进和引领全省经济社会发展中发挥更大作用。楼阳生副书记指出，要充分认识党的十八大提出 “推动高等教育内涵式发展”的重大意义，切实增强推动全省高等教育内涵式发展的使命感、责任感和紧迫感。各高校要坚持以国际视野来审视，既立足山西、又跳出山西，进一步找准发展定位，努力实现内涵式发展的理念落实、规划落实、政策落实、工作落实、成果落实。人才强则学科强，人才兴则大学兴。要把建设人才高地、创新高地作为推动高校内涵式发展的重大战略问题来抓，积极创造人才成长的良好环境和有用武之地的体制机制，加强人才团队建设，切实以人才的可持续发展保证高校的可持续发展。要坚持和完善高校党委领导下的校长负责制，高校主要负责同志要进一步提升自身综合素质和工作能力，自觉树立正确政绩观，坚持改革精神，增强担当意识。教育行政主管部门要坚持问题导向，列出问题清单，通过解决问题推动高校发展。要形成本科院校加强研讨交流的长效机制，科学确定研讨主题，集中各方智慧，借鉴先进经验，坚持党的教育方针，把握好高等教育的规律、趋势和动态，为推动全省高等教育发展发挥积极作用。

　　副省长张复明在讲话中，对本次会议的成功举办及会议组织承办单位付出的辛勤努力予以充分肯定。他说，本次会议不仅是一次研讨会，更是一次情况交流会，咨询会，希望这样的平台持续下去。围绕会议主题，结合我省实际，张复明副省长强调，提升科技创新能力，要不断强化内涵方面的建设，并根据我国现阶段经济发展，注重在科技创新、人才支撑、服务综改方面协同发展。“推动内涵发展，提升‘三个能力’建设”应成为本科院校历史性任务；提升内涵发展，塑造品牌，注重改革，提升能力，将成为一个永恒话题。谈到高校服务经济社会发展，他从基础研究、大学建设、政府工作等方面作了深刻阐述。他指出，一、服务经济社会发展要顺应全球高等教育发展大趋势，要勇于变革；二、服务经济社会发展是中央的要求、是十八大的要求，是教育规划纲要战略目标，更是山西经济社会发展的要求，要适应经济社会发展需求。大学是创新高地，人才高地，文化高地，服务经济社会发展，是我们责无旁贷的历史使命。协调好科技创新能力，服务综改能力，人才支撑能力，才能真正服务地方。服务地方，是检验“推动内涵发展，提升‘三个能力’建设”的试金石。三、高等学校从服务地方经济发展中，能够进一步了解人才需求，并进一步提升能力，彰显自身价值。高校如何发挥自己的独特作用，一是要注重人才队伍的建设，二是要注重自身体制变革。

　　会议期间，与会各高校进行了分组讨论，师帅书记、贾锁堂校长分别主持了党委书记组和校长组讨论会。大家围绕主题展开热烈讨论，认为此次研讨会开启了我省本科院校发展论坛的序幕，对推动全省本科院校内涵发展，扎实提升全省高等教育的“三个能力”具有重要而深远的意义。